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El nivel de inglés en el Ecuador todavía es bajo

El aprendizaje del inglés en personas mayores de 30 años se ha transformado en una necesidad.Los nuevos requerimientos para seguir una maestría o PhD, la búsqueda de un mejor empleo y la comunicación con los hijos son factores que inciden para especializarse en esa lengua.

Pese a la importancia del inglés, Ecuador aún mantiene un nivel bajo, según el informe 2017 de EF, presentado en Quito. Se ubicó en el puesto 55 de 80 países que participaron en el escalafón del English Proficiency Index. Este año, cerca de 85 000 personas fueron evaluadas a escala nacional por esa entidad. La calificación general que obtuvieron fue de 49,32 sobre 100 puntos. De ese grupo, los adultos, de 31 a 40 años, por ejemplo, alcanzaron un puntaje de 47,26. Mientras que los jóvenes (de 18 a 20) 53,57. Esto representa un 11% más que los adultos. En la región, el país que lidera el escalafón es Argentina. Le siguen República Dominicana, Costa Rica y Brasil. Otra de las razones para aprender es la comunicación con las nuevas generaciones.

Xiomara Torres, subsecretaria de Fundamentos Educativos del Ministerio de Educación, resaltó que se realizan esfuerzos para mejorar la enseñanza, como capacitar a los docentes y traer profesores nativos que impartan instrucción.

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